Taller de plantes aromàtiques amb el casal Mediterrani



17 nens i nenes del casal Mediterrani han visitat avui l'Escola de Natura Francolí. Han pogut veure d'on surten les verdures que mengem i han après una mica més sobre la fauna que podem trobar a les basses i zones humides. Els nois i noies han realitzat el taller de plantes aromàtiques i han fabricat un petit ambientador casolà amb la part verda de diverses espècies com són la farigola, romaní o santolina. Aquest tipus de taller permet entrar en contacte amb les principals espècies d'aromàtiques que podem trobar al medi natural, alhora que es realitza una descoberta sensorial a través de l'olfacte. El resultat del taller és una bosseta de tela ben farcida d'olors i textures pròpies del nostre entorn, que finalment s'emporten cap a casa.

Si vols participar en qualsevol de les nostres activitats pots consultar el programa d'educació ambiental al web, trucant al 977 55 13 00 o enviant un mail a educa@mare-terra.org.

28a Jornada de Sensibilització de Platges


La 28a Jornada de Sensibilització de Platges ha estat tot un èxit. Però això no acaba aquí... Continuarem treballant perquè el nostre missatge esdevingui una realitat.

De nou, moltes gràcies a tots/es participants!


Us deixem amb un recull de fotografies de la jornada:


































Un clam contra els plàstics al mar


Mare Terra Fundació Mediterrània ha organitzat per vint-i-vuitè any consecutiu el Dia de conscienciació i sensibilització de les platges aquest dijous  4 de juliol a partir de les 9.30 hores a la platja Llarga de Tarragona i ha congregat prop de 400 participants, entre 6 i 14 anys.
Enguany, el Dia de la Platja es focalitza en la lluita contra els plàstics i, tot i que se centralitza en la platja Llarga de Tarragona, s'estén a la Costa Daurada i també han participat els regidors i regidores de Medi Ambient de Tarragona, Salou, Altafulla, Torredembarra i el Vendrell, a més de regidors de Cs i del PSC de l’Ajuntament de Tarragona i de representants del Port de Tarragona.

La jornada s’ha dedicat a la difusió i sensibilització mediambiental, recollida de brossa i la confecció d’un mural reivindicatiu de grans dimensions amb el lema “#Prou plàstics al mar” que han pintat els participants.

El president de Mediterrània, Ángel Juárez, ha explicat que “cada segon, es llencen 200 quilos de plàstic al mar”, per la qual cosa, “si no aturem aquest ritme i conscienciem tothom que cal un canvi de model, les previsions són que el 2050, hi hagi més plàstics que peixos al mar i això, no pot ser de cap manera”.

En aquesta intensa jornada de conscienciació han participat els casals d’estiu gestionats per la Fundació Pere Tarrés, els campus esportius del Racing de Bonavista, el Tarragona Handbol Club o l'ADT i han col·laborat el Club de Vela Platja Llarga, Europe Direct Tarragona, Sirenas Mediterranian Academy; Amigos Mira, Griñó, Cator,Sirusa i el sindicat UGT.

Una de les novetats d’enguany és el punt d’hidratació mòbil instal·lat per l’empresa mixta Ematsa, que ha subministrat aigua potable als participants. D’aquesta manera, s’ha evitat l´ús d’ampolles de plàstic.

Com ja és habitual en les darreres edicions, també han sorgit sirenes i tritons del fons del mar per donar un missatge, dins d’una ampolla de vidre, per tal de protegir el mar i la seva biodiversitat.

Prou plàstics al mar, vine i participa a la 28è dia de sensibilització i neteja a la Platja Llarga de Tarragona


L'actual model de consum ha provocat que cada any vagin a parar al mar i a les platges milions de tones de residus. Aquesta situació s'agreuja quan una gran part d'aquests residus són plàstics, que es caracteritza per tenir gran capacitat de dispersió i un ritme de degradació molt lent. La massa de plàstic que va a parar als oceans es pot dividir en dos tipus: macroplàstics i microplàstics. Quan llancem una bossa al mar aquest residu comença sent un macroplàstic però conforme van passant els dies, aquest residu s'anirà esmicolant i convertint en microplàstic.El veritable problema és que aquests residus s'esmicolen però no es degraden, el que vol dir que una bossa de 200g de plastic s'esmicolarà, però aquests 200g continuaran a l'aigua i sera ingerit pels animals o acumulat al fons mari.

Existeixen moltes estimacions de la quantitat de plàstic que va a parar al mar Mediterrani, però la xifra va de les 4800 tones fins a les 30300 tones de microplàstics Van Sebille et al. (2015) Aquesta situació és un problema associat al model de consum actual ja que molts d'aquests plàstics s'utilitzen en envasos d'un sol ús.  Una de les conseqüències directes de la presència d'aquests plastics als ecosistemes marins és que aquest material afecta al comportament i desenvolupament reproductor dels animals però a més, quan aquest és ingerit passa a través de la cadena alimentària fins arribar a les nostres taules.

La brossa a les platges és una altra part d'aquest problema, molta arriba pel mar però també trobem una gran part de residus que provenen del mateix turisme que freqüenta les platges. Hem de tenir present que això no només té impactes ecològics sinó que redueix la qualitat de les platges com a espais turístics, mentre que les tasques de neteja i retirada d'aquests residus provoquen grans costos sufragats amb fons públics.

El problema del plàstic és d'àmbit global i un dels grans reptes del segle XXI, però si no ens posem tots a una no aconseguirem fer-li la volta la truita. És per això que aquest dijous esteu tots convidats a participar en aquesta jornada de sensibilització i neteja de platja i aportar el vostre granet de sorra a la lluita pel canvi.


XVIII Jornada de conscienciació i sensibilització de platges



Mare Terra Fundació Mediterrània organitzarà per 28è any consecutiu el “Dia de sensibilització i conscienciació de platges”, una jornada de voluntariat ambiental que té com a objectiu principal conscienciar la ciutadania sobre la importància de respectar el mar i les platges. Enguany Mediterrània llançarà un missatge clar i entenedor per acabar amb la presència dels plàstics als mars i oceans.

Apuntat a participar en aquest esdeveniment, amb la teva ajuda el nostre missatge serà més fort i arribarà més lluny, en la cura del medi ambient tots som necessaris.
Aquest esdeveniment, que ja és tot un clàssic de l’estiu, es portarà a terme el dijous 4 de juliol a partir de les 9:30 hores a la Platja Llarga de Tarragona. De moment, ja s’ha confirmat la participació d’uns 200 voluntaris de totes les edats.

Diversos clubs de la ciutat (Tarragona Futbol Club, Associació Deportiva Torreforta, Racing de Bonavista i Tarragona Handbol Club) aprofitaran la celebració dels seus campus perquè els nens i nenes participin en aquest esdeveniment. Així mateix, altres casals d’estiu i entitats també hi col·laboraran. 

Durant la jornada es duran a terme diverses activitats: recollida de brossa, accions de difusió i sensibilització entre els usuaris de la platja, tallers d’educació ambiental, i el més important: llançarem un missatge de conscienciació oer a que ens escolti tota la ciutadania.
Per apuntar-se només cal enviar un mail a educa@mare-terra.org o trucar al 977 55 13 00.

Científics per un dia amb l'Escola La Canonja

Els alumnes de tercer  de primària de l'Escola La Canonja  han vingut a visitar l'Escola de Natura Francolí un any més. Han après una mica més sobre el riu Francolí, sobre els animals que l'envolten i els rastres que ens permeten identificar-los.


Els nois i noies han fet de científics per un dia, diagnosticant la qualitat de l'aigua i l'ecosistema del riu Francolí. A més, han dut a terme mesures fisicoquímiques, hidromorfològiques (com la mesura del cabal o el llit del riu...) i biològiques han après com avaluar l'estat del ecosistema fluvial i quin significat tenen els diferents paràmetres mesurats.

D'altra banda, han conegut l'Escola de Natura Francolí, han vist quin aspecte tenen les hortalisses abans d'arribar al prestatge del supermercat, i han aprè sa identificar diverses plantes aromàtiques i relacionar algunes d'elles amb la seva olor. També han observat les diferents espècies de flora i fauna que podem trobar a la bassa d'amfibis de l'escola alhora que repassàvem els serveis que ens ofereixen aquests ecosistemes: la filtració de l'aigua, retenció de sediments o la captació de diòxid de carboni entre d'altres.

Sant Feliu de Llobregat visita el parc eòlic de Trucafort

La transició energètica cap a un model basat en l'ús racional de l'energia i fonamentat en fonts renovables és una necessitat, que cada dia que passa, esdevé més urgent. Nois i noies de l'Escola Mestral de Sant Feliu de Llobregat han visitat el Parc eòlic de Trucafort per poder veure com s'implanta un projecte d'energia de molins de vent i quin impacte té sobre l'abastament energètic d'una ciutat, com per exemple Reus.


Aquesta sortida també permet acostar a l'alumnat l'ecosistema autòcton a més de tractar aspectes com la funció dels murs de pedra seca en la conservació de la biodiversitat o el procés de regeneració d'una massa forestal seguint la successió ecològica desprès d'una pertorbació important, com va ser l'incendi que es va produir al 2007.
Les sortides de camp són activitats molt immersives que donen lloc a treballar diversos conceptes in situ al camp, a més, l'entorn en la que es desenvolupen permeten generar un ambient d'aprenentatge que incentiva molt més la curiositat i la participació que en els espais convencionals com les aules de classe.



I vosaltres? Ja heu participat en alguna de les sortides d'educació ambiental? Si esteu interessats en qualsevol de les activitats que ofertem des de l'entitat només us heu de posar en contacte al telèfon 977 55 13 00 o al correu educa@mare-terra.org. No us ho podeu perdre! La transició ecològica ja és aquí, sabreu com aportar el vostre granet de sorra?

Participa al 6è Mercat de projectes socials URV

El pròxim dimecres dia 8 de maig se celebra la sisena edició del Mercat de projectes socials URV en el que diverses entitats d'àmbit local exposaran diferents iniciatives en les quals els alumnes de grau i màsters podran col·laborar a través dels seus treballs de TFG i TFM respectivament.
 


 Hi participaran 16 entitats que treballen un ampli ventall de temes des de la conservació i estudi d'espais naturals a l'activisme social en col·lectius en risc d'exclusió com les persones amb diversitat funcional o patologies mentals.





Des de la Fundació presentem dues línies principals d'actuació: la primera es centra en aspectes relacionats amb la conservació del riu Francolí tractant la problemàtica dels abocadors, així com un projecte de diagnosi ecològica més ampli; la segona es centra en l'Escola de Natura Francolí i el seu paper com a centre d'interpretació del riu i d'educació ambiental, ja que encara hi ha molta feina a fer en termes de difusió i divulgació d'aquest tipus de tasques que es duen a terme a l'Escola.


Si sou estudiants de Màster o Grau i esteu interessats en col·laborar en aquesta iniciativa us esperem el proper dimecres de 16:45h a 18:45 a la sala de Juntes del Campus Catalunya.



L' escola Maria Rosa Molas visita CATOR i l'Escola de Natura Francolí

 Al voltant de 60 alumnes de l'Escola Maria Rosa Molas de Reus han vistat CATOR en la última setmana. Els nois i noies han pogut veure la zona de descàrrega de l'oli, la sala de control de les bombes o el laboratori, entre d'altres. Conèixer la procedència de l'oli mineral i com s'efectua el procés de reciclatge és informació vital per poder tenir criteri per valorar el problema de l'oli mineral: és el residu líquid tòxic i perillòs que en més quantitat es produeix al planeta.

Tot seguit, els nens i nenes van visitar l'Escola de Natura Francolí. On van veure la diferència entre agricultura ecològica i convencional,  van entendre com d'imprescindible és la funció dels pol·linitzadors i el jardí de les olors, i van veure els impactes ambientals que es poden identificar al llarg del riu Francolí a través de la maqueta ubicada a l'aula de l'Escola.
També van realitzar el taller de construcció d'una minidepuradora amb ampolles de plàstic reutilitzades i materials filtrants que podem trobar a la natura. A través d'aquest taller s'assimila la importància de gestionar i recollir l'oli mineral usat per evitar que aquest residu pugui acabar contaminant el sòl i de retruc els aqüífers. Ja que no hem d'oblidar que tan sols amb un litre d'oli tenim prou per contaminar un milió de litres d'aigua.  


Els alumnes del INS Pons d'Icart enceten la recta final de la diagnosi ambiental del riu Francolí

El projecte d'Aprenentatge i Servei amb els alumnes de 3er d'ESO de l'institut Pons d'Icart arriba a la seva recta final. Aquest any Mare Terra Fundació Mediterrània duu a terme un projecte de voluntariat en el que 100 alumnes de secundària realitzen una diagnosi ambiental del riu Francolí. Aquest projecte de ciència ciutadana té tres actuacions ben diferenciades.


En primer lloc es va realitzar una recollida de residus urbans municipals de l'espai adjacent al riu que conforma el bosc de ribera i els seus voltants. Alhora que es van catalogar tots els abocadors irregulars que es van localitzar en aquesta zona.

La segona actuació que es va realitzar va ser una anàlisi fisicoquímica, hidromorfològica i biològica del riu. En aquesta segona part es van fer: mesures de pH, nitrats i temperatura; es va mesurar la llera i calcular el cabal instantani; i finalment es va avaluar l'estat de conservació a través d'una observació de la comunitat de macroinvertebrats que viuen al substrat submergit.



Per acabar, en aquesta última fase s'està duent a terme un inventari florístic de les principals espècies arbòries i arbustives del bosc de ribera. Els alumnes identifiquen les diferents espècies vegetals i fan algunes mesures referents a l'ecologia del bosc (alçada, cobertura vegetal, número de peus, estat de salut de l'individu...).

Tota la informació recopilada servirà per dirigir futures actuacions de retirada d'abocadors incontrolats, control d'invasores com la canya americana (Arundo donax), o avaluar la distribució i influència sobre les autòctones dels eucaplitpus (Eucalpytus sp.) que, a poc a poc, comencen a colonitzar el bosc de ribera. 


A més del valor que representa disposar de tota aquesta informació, el fet de que hagin sigut alumnes de secundària els que han participat de la recopilació d'aquesta informació aporta un valor afegit al projecte. Entrar en contacte amb el riu i amb l'espai fluvial a través d'un ús social, és indispensable si es vol anar cap a una convivència respectuosa amb aquest. Si no aconseguim que la població conegui i estimi el Francolí, mai assolirà el nivell de conservació que es mereix.